|
Работа над сочинением является серьезным, действенным средством этического и эстетического воспитания учащихся, а также развития их устной и письменной речи. Сегодня как никогда от вступающего в жизнь молодого  человека требуются принципиальность, честное, сознательное отношение к любой проблеме, чувство нравственной ответственности, гражданское мужество. Работа над сочинением может помочь ему проявить индивидуальные склонности и интересы, учит мыслить, рассуждать, переживать. Материалом для сочинения может служить не только литературное
Произведение, но и личный жизненный, общественный и читательский опыт поступающего, его наблюдения окружающей действительности, мысли, чувства, мечты, творческое воображение. И вполне естественно, что здесь необходима полная, свобода в выборе жанра. Не только тематика, но и форма сочинений может и должна быть разнообразной.
Если позволяют знания, склад ума, молодой человек волен решить предложенную, тему в историческом ее преломлении или в философском осмыслении. Вспомним, например, выпускное гимназическое сочинение Карла Маркса на свободную тему: «Размышления юноши при выборе профессии». Это маленький научный трактат, раздумья о цели и смысле жизни, пронизанные серьезностью и благородством устремлений. Покоряет строгий план работы юного Маркса, точность формулировок, напряжение и смелость мысли.
|
